S'initier à la programmation

Le 8 octobre 2022, a l’occasion de la fête de la science organisée cette année sur le campus de l’université d’Orléans, l’association a animé un atelier d’initiation à la programmation et la robotique sur le thème de l’énergie de la First Lego League. Près de 60 jeunes de 6 à 14 ans accompagnés de leurs parents on pu découvrir cette activité et ce beau projet. Des jeunes filles et garçons se sont montrés très motivés et impliqués dans la réalisation des différentes missions proposées. Parfois des parents sont fortement engagés avec leurs enfants dans une action commune. Bref un beau moment de découverte et de partage.

Merci pour le Fablab de @polytech.orleans.univ de nous avoir reçu et aidé avec des étudiants très disponibles. Merci à Meet and Code de nous avoir accompagné sur cette événement.

La classe de Mme Lopez a pu s’initier à la programmation de robots Lego. Les séances ont eu lieu par demi groupe les 20 et 21 juin 2022 pendant la pause du midi. A l’aide d’une interface graphique type scratch, ils ont pu créer des programmes pour piloter leur robot afin de remplir différentes mission. Chaque binôme a ainsi pu se familiariser avec avec les principes de base d’une programmation robotique. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les jeunes ont pu accomplir les différentes missions proposées.

A l’occasion de ses activités autour de l’espace, les jeunes du centre de loisirs ont aussi pu découvrir la programmation et la robotique le mercredi 15 juin après midi. Les jeunes entre 7 et 11 ans ont pu programmer un robot afin de réaliser des missions autour de la conquête spatialle (lancer une fusée, rétablier les communications avec Mars, récupérer le commandant sur la Lune etc). Ce fut l’occasion pour les plus jeunes de découvrir ces activités et d’échanger ensuite avec les parents qui sont venus les chercher en fin de journée.

Du 13 au 16 juin, 3 classes de cm1/cm2 de l’école Edgard Veau de Mardié on pu s’initier à la programmation et à la robotique sur le temps de la pause méridienne. C’est une opportunité pour ces jeunes de prendre le contrôle d’un robot et de lui faire accomplir différents missions. Garçons et filles se sont montrés très intéressés et motivés par les challenges proposés.

2 groupes d’élèves de cm1/cm2 ont pu s’exercer à la programmation avec des Lego. Il s’agit pour eux de programmer un ventilateur en maitrisant la puissance du moteur et la durée de son fonctionnement. C’est une occasion pour eux de mettre en application leur connaissance en science mais aussi en mathématique. Certains jeunes ont été plus vites que leur camarades, ils ont pu aller un peu plus loin et tester l’utilisation du capteur infrarouge.

C’est au tour de l’école Jean Beaudoin de découvrir quelques activités autour de la programmation. 3 classes de cm1/cm2 ont ainsi pu apprendre à programmation un ventilateur en contrôlant la puissance et la durée du moteur.

3 classes de cm1/cm2 de l’école élémentaire Albert Camus ont pu s’initier à la programmation. Réparti en demi sur plusieurs jours entre mars et juin, ils ont pu bénéficier d’une séance de découverte sur la pause méridienne. Tous ont montré beaucoup d’enthousiasme et d’intérêt pour les activités proposées